"فلسفة المسرح المدرسي" .. اصدار جديد لدار الشؤون الثقافية
ويتناول الكتاب، المسرح المدرسي، بوصفه ضرورة تربوية واجتماعية، وليس نشاطاً ترفيهياً هامشياً، مُنطلقاً من العلاقة بين التربية والفلسفة، بهدف تقديم رؤية تجمع بين الأفكار النظرية، والتطبيق العملي، داخل البيئة المدرسية.
ويؤكد المُؤلف، أهمية المسرح المدرسي، بوصفه فضاءً تربوياً قائماً بذاته، مع التركيز على كتابة النصوص المسرحية، المُوجهة للأطفال، واعداد جيل من الكتاب، القادرين على تناول قضايا الطلبة، بلغة تجمع بين البساطة والعُمق.
ويتضمن الكتاب، خمسة فصول، تتناول فلسفة التربية الفنية، والمسرح المدرسي وأهدافه، ومفهوم اللعب ودوره في التعليم، والمسرح المدرسي والمدرسة الحديثة، فضلاً عن التقنيات في المسرح المدرسي. /انتهى ت
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام