التربية تدرس مقترحات وخطط رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة وطرق تنفيذها
بغداد/نينا/ ناقشت وزارة التربية/ المديرية العامة للتعليم العام والاهلي والاجنبي ،اليوم الاحد ، الخطط والمقترحات الهادفة الى تحسين اداء صفوف التربية الخاصة وتطوير قدرات ملاكاتهم والاتساع بدائرة إفتتاح صفوف الدمج التربوي داخل المؤسسات التربوية في عموم المحافظات.
وذكرت الوزارة في بيان ،ان" المدير العام للتربية عقد اجتماعاً مع مشرفي التربية الخاصة بغية الارتقاء بواقع ملف ذوي الاحتياجات الخاصة وتناغما مع التوجهات الحكومية لرعاية المعاقين.
واشار البيان ،الى ان الاجتماع اختتم بعدة مخرجات أهمها دراسة إمكانية شمول الصم من زارعي القواقع بالتعليم المدمج واستثناء مشرفي التربية الخاصة من برنامج الصديق الناقد وتكوين قاعدة بيانات لذوي الهمم، إضافة الى وضع آلية اختيار معلمي التربية الخاصة الراغبين بالانضمام الى تعليم هذه الشريحة التي تحدت الإعاقة بالطموح". /انتهى11
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
وذكرت الوزارة في بيان ،ان" المدير العام للتربية عقد اجتماعاً مع مشرفي التربية الخاصة بغية الارتقاء بواقع ملف ذوي الاحتياجات الخاصة وتناغما مع التوجهات الحكومية لرعاية المعاقين.
واشار البيان ،الى ان الاجتماع اختتم بعدة مخرجات أهمها دراسة إمكانية شمول الصم من زارعي القواقع بالتعليم المدمج واستثناء مشرفي التربية الخاصة من برنامج الصديق الناقد وتكوين قاعدة بيانات لذوي الهمم، إضافة الى وضع آلية اختيار معلمي التربية الخاصة الراغبين بالانضمام الى تعليم هذه الشريحة التي تحدت الإعاقة بالطموح". /انتهى11
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
